來源：未知 時間：2021-04-14 08:45 訪問： 次
一位普通動能父親的心聲
歐爸說：動力是根，能力是本，動能是根本，動能教育是根本教育！從2017年10月22日開始跟隨歐爸學(xué)習(xí)以來，我逐漸找到了根本——歐爸動能價值觀，做人做事的根本！
陷入家庭困境
我是阿奎，是歐爸培養(yǎng)的少年演講家勇駿和家欣的爸爸，我的愛人叫阿紅，曾經(jīng)我們家也是其樂融融，和順，快樂的，但隨著女兒的出生，兒子步入初中，關(guān)于教育的事,我們家就此卷進了焦慮，迷茫，甚至恐懼的旋渦中，親子戰(zhàn)爭爆發(fā)，兒子不去上學(xué)了……
初識歐爸動能教育
就在我和愛人始終都想不明白的時候，愛人她從朋友圈的分享中了解到了“動能教育”，當(dāng)時我們倆口子就像是在到處抓救命稻草一樣。接下來一起參加了廣州的“歐爸動能優(yōu)秀父母大會”，還給孩子報了寒假歐爸少年演講家的課程。
在接下來只要有機會我和老婆就走進歐爸的課堂，有時兩人同去，有時我去，有時她去，前前后后多少次我也記不清，這當(dāng)中的辛酸苦辣無法用文字與語言表達(dá)出來！
2017年和2018年的學(xué)習(xí)，我們是抱著孩子快快改變、早日回歸學(xué)校，家庭回到從前的這種希望，但是我們的這種期望一次又一次的落空，一直在煎熬中。
父親的成長
我老婆她很有智慧，她說她第一次見歐爸就認(rèn)定了歐爸是她一輩子的師父，她把歐爸裝進了她的心里，她帶頭讀歐爸的書《倒過來愛的秘密》、《歐爸小故事大道理》、《合格父母愛的誓言》等等，最重要是她還用實際行動去做，去幫助周圍的人，去奉善行！
我反思，原來問題出在我身上：我沒有把歐爸裝進心里，沒有把動能價值觀裝在心里，更沒有外化在行為里。歐爸說：“教育就是愛，愛是影響、滲透、浸泡、陶冶；問題孩子沒問題，是父母的問題；不會愛，愛變害。”我慢慢去理解這些價值觀，特別是歐爸在課堂上經(jīng)常提到的：“簡單，聽話，照做”的重復(fù)學(xué)習(xí)之道以及“堅持成就未來”的信念！
我堅持讀歐爸的所有書籍，一本又一本，一遍又一遍，就這樣歐爸動能教育思想、動能貴人文化慢慢融進了我的心里。我的心也慢慢定下來了，并堅信孩子他這輩子一定比我強，他的潛力不是我所能想象！我不再單純地把目光聚焦在孩子行為上有什么問題，不再輕易地批評孩子的行為，在孩子面前學(xué)會閉嘴。同時開始關(guān)注自身，尋找自身的問題，并盡量把從歐爸那里學(xué)到的動能價值觀落實到行為上，把觀念的東西外化出來。
我反思，原來問題出在我身上：我沒有把歐爸裝進心里，沒有把動能價值觀裝在心里，更沒有外化在行為里。歐爸說：“教育就是愛，愛是影響、滲透、浸泡、陶冶；問題孩子沒問題，是父母的問題；不會愛，愛變害。”我慢慢去理解這些價值觀，特別是歐爸在課堂上經(jīng)常提到的：“簡單，聽話，照做”的重復(fù)學(xué)習(xí)之道以及“堅持成就未來”的信念！
我堅持讀歐爸的所有書籍，一本又一本，一遍又一遍，就這樣歐爸動能教育思想、動能貴人文化慢慢融進了我的心里。我的心也慢慢定下來了，并堅信孩子他這輩子一定比我強，他的潛力不是我所能想象！我不再單純地把目光聚焦在孩子行為上有什么問題，不再輕易地批評孩子的行為，在孩子面前學(xué)會閉嘴。同時開始關(guān)注自身，尋找自身的問題，并盡量把從歐爸那里學(xué)到的動能價值觀落實到行為上，把觀念的東西外化出來。
孩子驚人的變化
當(dāng)我不再關(guān)注兒子的行為問題， 而是把焦點放在自己的理念和行動上的時候，兒子也在潛移默化地發(fā)生改變：勇駿在復(fù)讀初三（實際初中才上學(xué)了不到兩年），2020年參加中考，考上了他滿意的高中，現(xiàn)在正動力滿滿的開啟他的高中生活。高一第一學(xué)期期中考試，語文英語兩科目還考了全年級第一。
上個月（3月）的一個星期六中午吃過飯后，兒子一個人騎了自行車去買了一個256G的手機給他老爸—我，阿奎！當(dāng)時我和老婆還有他老妹正在看電視的電影頻道，他把帶包裝的禮盒遞給我，我當(dāng)時就楞住了，什么也說不出來，就是眼里有點濕，其實什么也沒有必要再說。沉默是金！——孩子他真長大了！
歐爸少年演進家勇駿、家欣的爸爸阿奎
2021/4/7
寫在最后
在教育孩子的問題上，作為父母的老是免不了嘮嘮叨叨，總是希望在孩子的成長路上留下自己的聲音。其實，有時候，適當(dāng)?shù)谋３职察o，才能讓親子關(guān)系更親密。歐爸說過：“關(guān)注我們的嘴，打開我們的心。”因此，父母在教育孩子上有時候就是需要學(xué)會閉嘴，“沉默是金”。
END
編輯：阿珩
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