從幼兒演講家到少年演講家
在杭州少年演講家課堂上，有一批來(lái)自山東濟(jì)南的孩子，他們都是“幼兒演講家”。
最小的剛滿五歲，最大的也只有七歲。
歐爸動(dòng)能·少年演講家自受系統(tǒng)特訓(xùn)營(yíng)·杭州站
即第32期動(dòng)能演講特訓(xùn)營(yíng)
不少父母在選擇歐爸動(dòng)能少年演講家課程時(shí)，總會(huì)問(wèn)“我家孩子是不是年齡太小了”？
我們只想說(shuō)，當(dāng)你在這樣問(wèn)的時(shí)候，有些父母早已經(jīng)做出了選擇。
歐爸弟子邱小燕老師在山東濟(jì)南創(chuàng)辦的一個(gè)早教機(jī)構(gòu)，充分實(shí)踐了“幼兒演講家獨(dú)立營(yíng)”系列課程，課程學(xué)員都是3-5歲的幼兒園孩子。
幼兒演講家們?cè)谥窳掷锷险n，在臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館游學(xué)，在萊州的海邊演講突破，全程沒有爸爸媽媽陪同，只有陪伴支持的小燕老師和動(dòng)能專員們。
幼兒演講家獨(dú)立營(yíng)
都說(shuō)言傳不如身教，身教不如境教。可是真正有勇氣和自信帶著孩子們游學(xué)的老師又有多少？
能夠放心把孩子交給游學(xué)老師手里的父母，又有多少？
幼兒少年演講家們正是在一次又一次的獨(dú)立營(yíng)游學(xué)活動(dòng)中，變得獨(dú)立了，自信了。
在杭州自受系統(tǒng)特訓(xùn)營(yíng)里，幼兒演講家們和少年演講家哥哥姐姐們（6歲-18歲）同臺(tái)PK，毫不膽怯。
這一刻，他們已經(jīng)長(zhǎng)成了積極、陽(yáng)光、正面、快樂(lè)、自信的歐爸動(dòng)能少年演講家了。
歐爸動(dòng)能·少年演講家自受系統(tǒng)特訓(xùn)營(yíng)·杭州站
小班團(tuán)隊(duì)展示
爸爸們聽了兩天課，紅了眼眶
杭州課程一結(jié)束，歐陽(yáng)維建老師（歐爸）帶領(lǐng)動(dòng)能專員團(tuán)隊(duì)，在北京又開啟了第33期少年演講家自受系統(tǒng)特訓(xùn)營(yíng)。
歐爸動(dòng)能·少年演講家自受系統(tǒng)特訓(xùn)營(yíng)·北京站
12日上午短暫的親子合場(chǎng)之后，孩子們就要去往少年演講家課堂了。
動(dòng)能父母?jìng)儎t在不遠(yuǎn)處的另一個(gè)課堂，專心致志地同步學(xué)習(xí)、練習(xí)和修習(xí)歐爸動(dòng)能教育思想和動(dòng)能貴人文化。
歐爸動(dòng)能·少年演講家自受系統(tǒng)特訓(xùn)營(yíng)·北京站
父母課堂
經(jīng)過(guò)第一天的調(diào)整和學(xué)習(xí)，第二天課程漸入佳境。
歐陽(yáng)維建老師（歐爸）說(shuō)：學(xué)習(xí)進(jìn)腦袋的是知識(shí)，練習(xí)進(jìn)行為的是能力，修習(xí)進(jìn)心靈的是動(dòng)力。
父母要想影響孩子，光靠學(xué)習(xí)還不夠，必須要勤加練習(xí)和修習(xí)。
大拇指翹一翹，不僅是翹給臺(tái)上的老師，更是翹給自己和孩子。
歐陽(yáng)維建老師（歐爸）無(wú)論是給少年演講家上課，還是給父母學(xué)員上課，最大的特點(diǎn)是真實(shí)、真心、真情。
一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的故事和案例，擊中了爸爸媽媽們的痛點(diǎn)。
靜靜地聽課、豎大拇指之余，眼眶不知不覺地紅了……
歐爸動(dòng)能·少年演講家自受系統(tǒng)特訓(xùn)營(yíng)·北京站
父母課堂
杭州課程父母學(xué)員聽課收獲
雨樺媽媽分享：
雨樺回來(lái)跟我說(shuō)：歐爸抱我了，歐爸還親我了，歐爸問(wèn)誰(shuí)在家被媽媽罵過(guò)請(qǐng)舉手，我舉手了，歐爸問(wèn)誰(shuí)在家被媽媽打過(guò)請(qǐng)舉手，我舉手了，媽媽你以后要是再打我罵我我就跟歐爸說(shuō)。
后來(lái)我說(shuō)：以后媽媽再也不打你罵你了。
因?yàn)槲也幌胛业呢?fù)面給她的傷害，讓她一生去療愈，我不想我負(fù)面的打壓，在她今后的生活中的人際關(guān)系中投射出來(lái)。
明遠(yuǎn)媽媽分享：
四天三晚的課程結(jié)束了，被歐爸身上那種對(duì)教育的情懷和心胸格局深深地震撼了！不論上午下午還是晚上，講的讓我們沒有了時(shí)間的概念，讓我都不舍得浪費(fèi)上廁所的時(shí)間！
一個(gè)55歲的人，連續(xù)四天都站著講，第三天講到晚上兩點(diǎn)半，我們坐著都堅(jiān)持不下來(lái)了，而他還是那么精神飽滿地講著，想抓住每分每秒讓我們學(xué)到更多的如何去陪伴支持孩子。早上不到八點(diǎn)又站到了講臺(tái)上。
他說(shuō)“能幫一個(gè)是一個(gè)，能助一家是一家”。讓動(dòng)能教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶，讓每個(gè)家庭幸福起來(lái)的教育情懷支持著他。
作為父母，為了孩子，為了家庭的幸福，我們也要努力學(xué)習(xí)，用愛、正能量去陪伴支持我們的孩子！
星雨媽媽分享：
幾天沒有見到女兒，下午看到她時(shí)，抬頭挺胸，自信滿滿。
四天，她挑戰(zhàn)了自己的舒適區(qū)；四天，她學(xué)會(huì)了很多做事做人的價(jià)值觀；四天，她會(huì)學(xué)會(huì)了演講分享。
晚上回到家分享了這幾天學(xué)到的，很多價(jià)值觀都給她利用起來(lái)，自己帶去的零食和少年演講家們分享，這幾天晚上自己洗衣服，洗完頭發(fā)自己不好吹干，就策劃了室友你幫我吹頭發(fā)，等一下我?guī)湍愦殿^發(fā)。我問(wèn)她是怎么想到的，她說(shuō)有信仰的人千方百計(jì)。
“爸爸媽媽，你有沒有覺得我我很棒?。课颐刻煅葜v好多次，我已經(jīng)從想講到敢講，我現(xiàn)在也能講了哦。”
在這之前一直沒有和爸爸媽媽分開過(guò)，媽媽一直擔(dān)心，怕她會(huì)不習(xí)慣，都是我自以為是。這幾天我見證了女兒的改變，看到女兒大方自信地去向其他人演講求簽名，這是歐爸帶給她的動(dòng)力。
感恩歐爸四天三晚的授課，感恩您給我們心靈的洗禮，明白了生命的意義。
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