2018年7月31日，歐陽維建老師為少年演講家暑期系列課程連續(xù)演講授課的第22天。歐爸動能十周年之際，真誠地說一句：感恩有您，您是我們的動能貴人！

每一滴露珠，都是生命的幸福。
1 “都是我的錯”
第九社區(qū)的大哥終于上臺分享了，他說：
來之前，感覺都是孩子的錯，從來沒感覺到我有錯，上了歐陽維建老師幾天的課，我就感覺到，好像真的都是我錯了！
來自張家港的子航爸爸也分享說：
愛孩子的前提是安全感，這個動能價值觀我深有感觸。有時我?guī)е瓴怀晒ぷ魅蝿?wù)的情緒回家，孩子的一點小問題就引爆我的壞脾氣，朝孩子大發(fā)雷霆。
漸漸的，孩子在家沒有了安全感，對我的要求會反抗，或者陽奉陰違。都是我的錯！


歐陽維建老師在羊城的絢麗晚霞下講課
在歐爸的“動能父母大學”課堂，爸爸媽媽們都穿著象征希望、生命、生機與和諧的綠色上衣。
背后“倒過來”的動能品牌笑臉下面，“都是我的錯”五個大字特別醒目。
教育所有的起心動念皆由我生，開始自我歸因是一切轉(zhuǎn)變的開始。
歐爸說——
真愛是需要學習、練習和修習的一種能力。
我是一切的根源，改變了我自己，就改變了全世界。
平等之愛，孕育自尊。學會真實，讓人接受。學會賞識，讓人喜歡。
2 全心全意、全力以赴
從早上7:20，到晚上22:00。
從清晨到深夜，這種全身心投入的狀態(tài)是歐陽維建老師自己的講課風格，也是他對每一位學員的要求。
矯枉必須過正，改過還需毅行。我們期待改變的結(jié)果，卻常常在堅持付出、用心付出這道坎上敗下陣來，最終只剩下抱怨。
全心全意、全力以赴！這八個字背后，是一種追求的精神，是一種偉人的狀態(tài)，更是一種自信的能力。

少年演講家游戲課堂練習偉人狀態(tài)
雙手舉高，高過頭頂。雙手合掌，手指并攏。
30秒，1分鐘，5分鐘，10分鐘，20分鐘，30分鐘……
最開始的30秒，So easy！慢慢手臂變得沉重，越來越重，重到需要調(diào)用全身的氣力才能勉強保持。
有人開始想辦法省點力氣，有人開始互相鼓勵合作，有人選擇咬牙堅持，有人用哭泣來宣泄，有人在達成目標后感動了自己。


簡單的游戲，深刻地植入
歐爸說——
偉人不是結(jié)果，而是一種狀態(tài)和精神。
當下能做到全心全意、全力以赴，發(fā)揮最大的動能效率，實現(xiàn)了動能系統(tǒng)的能量疊加，這就是偉人。
每個孩子都是創(chuàng)造奇跡的人，只是要給到孩子創(chuàng)造奇跡的動能系統(tǒng)。
3 每天告訴自己
觀念觀念，就在一觀一念。
小心你的嘴巴！注意你的食指！觀察自己嘴角的弧度！留神手上拿著的東西！
每天嘴里是嘮叨抱怨，還是欣賞鼓勵？臉部的肌肉是“溫柔瑜伽”，還是“緊急集合”，還是“勝似面癱”？每天手上拿著書，還是手機？

有不少媽媽說，常聽歐陽維建老師的課能美容，你信嗎？
想要祛除風寒，那就靠近溫暖。想要幸福家庭，請先活出你自己幸福的樣子。
如果還是死死地盯著缺點、問題、焦慮，你不僅會深陷此中錯失風景，并且你自己也成了缺點、問題、焦慮的一部分。
你所看見的，你所重復的，你所強調(diào)的，它們都最終成為了你的一部分。
歐爸說——
我就是品牌！我就是榜樣！我就是偉人！
每天告訴自己四句話：我是最棒的，我是獨一無二的，我是創(chuàng)造奇跡的人，我一定會成功！
每日四問：
今天我分享了嗎？分享是最有效的重復。
今天我刻苦了嗎？刻苦是增加重復的次數(shù)。
今天我感恩了嗎？感恩是幸福的源頭。
今天我欣賞了嗎？欣賞是溝通的工具。
《致孩子》
親愛的
孩子
我尋遍了整個世界
終于迎來了你的降臨
你是我生命中的偉大奇跡
親愛的
孩子
當你些許畏縮地
勇敢拿起了那個話筒
我又一次體驗幸福的滋味
親愛的
孩子
我只是你年長的同學
在這個奇幻短暫的旅途中
愿我們不斷成長、改變、突破
親愛的
孩子
沒什么能留給你的
但我心里并無半點愧疚
因為我們終究活出自信的人生
（附：歐爸動能少年演講家部分演講風采照）








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