全力以赴是能力做加法的最高境界！全心全意是動力做加法的最高境界！動力和能力的關系的最高境界是做乘法！動力和能力的最低境界是做除法！

——歐爸

 

（歐爸在中國優秀少年演講家親子培訓大會現場講學）

（歐爸•中國優秀少年演講家親子培訓大會 學員上課現場）

 

全心全意的學習從鼓掌開始！

 

鼓掌是最簡單的一件事，簡單到只要兩個手掌互相拍打，發出連續的聲響即可。但是，鼓掌用的是手，手是做事的工具，鼓掌是用手的能力在做事。

 

在【歐爸•中國優秀少年演講家親子培訓大會】的第一天，歐爸就強調了鼓掌的重要性。一個最重要的衡量標準就是鼓掌所運用到的身體部位。手指、手掌、手臂、嘴巴、眼、臉...動用的身體資源越多，鼓掌所表達的愛意就越濃烈，能量級別就越高！

 

鼓掌是做事，背后的意義是做人，鼓掌是給別人帶去愛和動力的，一個人的優秀從鼓掌開始。

 

構建愛的能量場

 

每個人都在做人做事中，打造自身的能量場。每個人身上都住著一個天使一個魔鬼，天使催促著你向上、魔鬼拖著你的后腿。有一天，天使和魔鬼在斗爭，天使贏了，你就成為自己和別人的貴人；魔鬼贏了，你就成為了阻礙別人的鬼人。

 

為了不讓自己變成鬼人，跟歐爸學習：做事背后做人的意義更重要，做事用能力去付出，給別人帶去動力，得到的才是有才有德的動能貴人。

 

 

（學員在現場學習四種讀書姿勢）

 

動能系統是孩子成長的剛需！

 

每個孩子都是創造奇跡的人，只是要構建創造奇跡的動能系統——三個以上的人或物統一目標、統一行為、統一思想，形成的動能統一體，就是動能系統。

 

教育就是圍繞孩子形成動能系統，看得見的表象是孩子一個人在學習，看不見的真相是孩子全家形成的動能系統在為孩子團結身邊的資源，為孩子實現三統一。

 

教育是一個巨大的系統，培養一個卓越的孩子，我們需要優質的教育土壤（動能貴人思想）、教育主體（孩子）、教育主導（父母）...父母是孩子永不退休的老師，有信仰的父母才能照亮孩子的未來！

 

為什么要求父母和孩子一起學習？

 

如果父母從來沒有幫助孩子做過加法，那么你的存在就有可能是在幫助孩子做減法，你家里的燈光......可能都是孩子學習的阻力！

 

孩子平時成績不好，不夠優秀，是因為在課堂里，平時上課也像這樣，自己在做自己的減法，沒有全力以赴做加法，全力以赴是加法的最高境界！

 

在歐爸第一屆中國優秀孩子學能親子培訓大會上，跟歐爸學習：學力、練力、修力！這三者加起來就是動能貴人，就是演講學習的人。在這次會上做到全心全意、全力以赴去學，就是做動能大乘法！

 

所有父母親，都要做幫助孩子倒過來做加法的榜樣！

 

2017年12月30日至2018年1月1日，以【動能演講學習法】為核心支撐的【歐爸•中國優秀少年演講家親子培訓大會】今日在北京隆重開課了！這場通過”演講引爆自信的動力“、”演講引爆潛在的能力“將是孩子們不能錯過的教育盛宴！

 

（歐爸與現場學員拍照留念）

 

更多最新歐爸•動能教育科研成果將在【第九屆動能貴人風暴大會——幸福教育科研成果發布會】上統一發布，敬請期待！