關(guān)掉了孩子的心門，就關(guān)掉了教育這個(gè)寶庫(kù)。

——歐爸·維建

    這個(gè)世界上最高貴的財(cái)富，不掌握在父母手里、不掌握在老師手里、不掌握在學(xué)校手里、也不放在圖書館里，它就藏在孩子自己的心里，這個(gè)世界上所有偉大的發(fā)明、偉大的創(chuàng)造、偉大的思想的誕生，都是自己從心里蹦出來(lái)的，而不是別人強(qiáng)加、強(qiáng)塞得來(lái)的。
    孩子的內(nèi)心就是一個(gè)潛藏?zé)o數(shù)珍寶的寶庫(kù)，任何成功的教育，都是從打開孩子的“心門”開始的，一旦開啟孩子心門，父母、老師只需要做合適的引導(dǎo)，孩子自己都能教育好自己。
    孩子的人生經(jīng)歷不同，“心門”的類型就不同，它可能是親子之間的隔閡，可能是孤獨(dú)、痛苦、抑郁等負(fù)面情緒，因此打開心門的鑰匙就有所不同。

（熱烈祝賀成都·6月13、14日，“動(dòng)能風(fēng)暴·歐爸父母大學(xué)”在成都取得圓滿成功！父母?jìng)冊(cè)跉W陽(yáng)維建老師這里，撥開了教育的迷霧，找到了教育的方向，感覺到前所未有的輕松。）
 
    一旦打開了孩子的心門，孩子身上會(huì)發(fā)生怎樣的變化？
    1、孩子會(huì)做人、做事主動(dòng)性變強(qiáng)，不用父母、老師督促、鞭策
    2、孩子變得越來(lái)越自信，整個(gè)人的精神面貌煥然一新
    3、孩子學(xué)習(xí)不吃苦、不喊累，能堅(jiān)持
    4、孩子學(xué)習(xí)的效率會(huì)顯著提升
    5、孩子思維越來(lái)越機(jī)敏，地頭力越來(lái)越強(qiáng)
    6、……
 
    歐陽(yáng)維建老師在全國(guó)巡回演講，他的【歐爸父母大學(xué)】課程得到越來(lái)越多父母的關(guān)注，參加了課程的父母?jìng)冊(cè)铰爟?nèi)心越雀躍，越聽笑容越綻放，究竟為什么？
    是因?yàn)闅W陽(yáng)維建老師掌握著一串打開孩子心門的“萬(wàn)能鑰匙”，每一位走進(jìn)歐陽(yáng)維建老師課堂的父母，都能在歐陽(yáng)維建老師找到那一把對(duì)應(yīng)打開自己孩子心門的鑰匙！
    在歐陽(yáng)維建老師這里，父母?jìng)兛匆娏私逃⒆拥姆椒ā⒎较颍?/span>

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